Avisos III

Pasta de Textos + Leitura

Há mais dois textos para serem lidos, para a próxima aula, 08/05/2012, na pasta da disciplina,. Um se chama "Um pequeno sim e um grande não", do George Grosz e um polígrafo composto por vários capítulos do livro "Estilos, Escolas e Movimentos", da Amy Dempsey.

O texto do George Grosz, artista dadaísta, poderá servir como apoio a atividade sobre os filmes, explicada anteriormente. O polígrafo montado a partir dos capítulos do livro da Amy Dempsey (que vai desde o Futurismo até a contemporaneidade, focando apenas nos movimentos e vanguardas influentes e necessários para a compreensão e solidificação da intervenção, da performance e da instalação como práticas reconhecidas) é ESSENCIAL para a próxima aula, assim como é ESSENCIAL para a compreensão dos dois capítulos (capítulos 6 e 7) da RoseLee Goldberg e, consequentemente, para a compreensão do livro da Regina Melim.

Paralisação

Por motivo de paralisação, hoje, 24/04/2012, não haverá aula.

Avisos II

Pasta de Textos + Leitura

Conforme avisado em postagem anterior, a pasta de textos da disciplina está no no xerox do Multiuso, pasta 336. A pasta está no nome da disciplina "Intervenção/Performance/Instalação" e no nome de Nivalda Assunção e Paulo Vega Jr.

Para as discussões nas próximas aulas e para auxiliar a leitura do livro "Performance nas Artes Visuais", da Regina Melim, os discentes devem fazer cópia dos capítulos 6 (Arte viva: c. 1933 à década de 1970) e 7 (A arte das idéias e a geração da mídia: 1968 a 2000) do livro "A Arte da Performance", da RoseLee Goldberg.
P.S.: o quanto antes tiverem os capítulos em mãos e começarem a leitura, melhor. Os dois capítulos   de "A Arte da Performance", da RoseLee Goldberg, somam 106 páginas, sem contar as quase 100 páginas do "Performance nas Artes Visuais", da Regina Melim.

Avaliação: Vincere + Arquitetura da Destruição + Vídeos Experimentais

Conforme explicado na aula de ontem, 17/04/2012, a atividade de avaliação consiste em uma resenha (mínimo de páginas: 2, máximo de páginas: 4). Na resenha, deverão estabelecer e elucidar relações entre os filmes vistos em aula (Vincere, Arquitetura da Destruição e um dos Vídeos Experimentais abaixo), os movimentos artísticos (Futurismo, Dadaísmo e Surrealismo), o contexto artístico/histórico, etc. Para tal, os textos recomendados para a aula devem servir de apoio, assim como, também, devem procurar apoio em outras fontes bibliográficas, como livros de História da Arte (todo mundo indo para a Biblioteca Central!). Prazo final para postagem e envio do arquivo: 15/05/2012 até meia-noite. A atividade deverá ser postada no blog e enviada como arquivo de texto (.docx) para o endereço: paulovegajr@gmail.com.

Abaixo, para os que faltaram a aula e para os que foram e querem rever, os vídeos dadaístas e surrealistas que assistimos. Dessa forma, para o trabalho, devem selecionar um deles, porém, caso não estejam satisfeitos com as opções, podem selecionar outro vídeo experimental dadaísta e/ou surrealista e o link do vídeo deverá ser postado no blog, dizendo ser essa a sua escolha.

Man Ray: Le Retour A La Raison (1923) (duas versões)

http://www.youtube.com/embed/3nrGKWMaX-4

http://www.youtube.com/embed/zwLD5WWQptw

Man Ray: L'Etoile de Mer (1928)

http://www.youtube.com/embed/V7PQvkYYikU

Fernand Léger: Ballet Mecanique (1924)

http://www.youtube.com/embed/H_bboH9p1Ys

René Clair: Entr'Acte (1924)

http://www.youtube.com/embed/UnXdYxvBHf8

Luis Buñel/Salvador Dalí (1929)

http://www.youtube.com/embed/D7h87hJSBzE

Avisos

Pasta de Textos

O livro "A Arte da Performance", da RoseLee Goldberg, está no xerox do Multiuso, pasta 336.

A pasta está no nome da disciplina "Intervenção/Performance/Instalação" e no nome de Nivalda Assunção e Paulo Vega Jr.

Para a próxima aula, 17/05/2012, discutiremos os capítulos 3 (Dadá) e 4 (Surrealismo).

"Performance nas Artes Visuais", de Regina Melim

A discussão prevista para 24/04/2012 foi transferida para 29/05/2012, tendo em vista que a maioria da turma não comprou/recebeu o livro.

Feriado e Aula à Distância

Dia 01/05/2012 é feriado e no dia 15/05/2012 nossa aula será à distância, através de atividade a ser divulgada no blog.

Boitê-en-valise

A obra consiste em uma caixa com mais de 60 reproduções das obras mais conceituadas de Duchamp, incluindo os readymades Paris air, Traveller's folding item e Fountain, e várias réplicas de suas pinturas e outros trabalhos mais gráficos. Em entravistas, Duchamp explicitou sua intenção de carregar um museu portatil com suas melhores obras para qualquer lugar, e era possivel até vende-las, como um comerciante que passa de porta em porta com uma mala cheia de tranqueiras. A obra tem um caráter auto-depreciatório e masturbatório, e estabelece diálogo com o movimento posterior a obra, o pop art. São obras de brinquedo feitas para vender, um tipo de masturbação artística.
Foram feitas mais de 300 maletas, sendo que as primeiras são edições de luxo, feitas em couro.

Bibliografia: http://artsearch.nga.gov.au/Detail.cfm?IRN=64922&PICTAUS=TRUE
http://hoodmuseum.dartmouth.edu/exhibitions/theboxinavalise/

10/04/2012 - Filme: Arquitetura da Destruição (Undergångens Arkitektur)

Sinopse: Arquitetura da Destruição está consagrado internacionalmente como um dos melhores estudos já feitos sobre o nazismo no cinema. o filme de Peter Cohen lembra que chamar Hitler de artista medíocre não elimina os estragos provocados pela sua estratégia de conquista universal. O veio artístico do arquiteto da destruição tinha grandes pretensões e queria dar uma dimensão absoluta à sua megalomania. Hitler queria ser o senhor do universo, sem descuidar de nenhum detalhe da coreografia que levava às massas à histeria coletiva a cada demonstração. O nazismo tinha como um dos seus princípios fundamentais a missão de embelezar o mundo. Nem que, para tanto, destruísse todo o mundo. Leon Cakoff.